Constituyen una actividad formativa ordenada preferentemente a la competencia de los estudiantes para trabajar en equipo y desarrollar hábitos cooperativos que redimensionen la eficacia de su labor y la integren en proyectos más amplios; prioriza el aprendizaje cooperativo por parte del alumnado.

Corresponde a las Actividades Formativas Colaborativas la aplicación de las siguientes metodologías docentes: Trabajos colectivos, Simulaciones en grupo y Tutorías en grupo.

Para el desarrollo de las Actividades Formativas Colaborativas, el profesorado de cada materia aporta una propuesta de trabajo o de simulación específica para cada grupo, dirigida por el profesorado de la materia.

La realización de los trabajos y las simulaciones en grupo se efectúa en el aplicativo específico de HELDA que ordena el procedimiento para su elaboración y permite el control secuencial del progreso académico del alumno.