Recursos

A.3.4.d) Sistema de evaluación de actividades colaborativas

El sistema de evaluación de actividades colaborativas consiste en una valoración objetiva del nivel de colaboración del alumnado en la realización de trabajos académicos colectivos o simulaciones virtuales en grupo a partir de diez indicadores: aportaciones en el planteamiento metodológico, en el enfoque teórico, en la planificación de tareas, en la búsqueda de la documentación y las fuentes, en la redacción del trabajo o memoria, en el análisis de los resultados, en la redacción de las conclusiones, en la propuesta de soluciones o escenarios, en los aspectos formales (gráficos o audiovisuales) del trabajo y, finalmente, en la exposición ante terceros de dicho trabajo.

La realización de la actividad colaborativa de una materia es obligatoria para su calificación final, y su evaluación se realiza a partir de los indicadores establecidos, que pueden adaptarse o concretarse a la especificidad de cada materia y estudio, y que en todo caso son públicos y conocidos por el alumnado.

La calificación final de las actividades colaborativas de cada materia tiene una ponderación máxima del 30 % de la evaluación de la materia, de acuerdo con los márgenes de ponderación establecidos en el plan de estudios correspondiente.

HELDA genera automáticamente la calificación a partir de la valoración efectuada por el profesorado en cada uno de los elementos previstos, y el alumnado la puede conocer clicando sobre la misma, donde le aparece el detalle de los ítems evaluados, asegurándose así la transparencia en la calificación y facilitando al alumnado detectar las áreas de mejora en sus estudios.

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